A Szülőkkel Való Munka Megszervezése

Tartalomjegyzék:

A Szülőkkel Való Munka Megszervezése
A Szülőkkel Való Munka Megszervezése

Videó: A Szülőkkel Való Munka Megszervezése

Videó: A Szülőkkel Való Munka Megszervezése
Videó: REACH 2018: A munka megszervezése a társregisztrálókkal 2024, November
Anonim

Bármely tanár vagy oktató tudja, mennyire fontos a jó kapcsolat kialakítása a tanulók szüleivel. Ezen múlik az oktatásban, valamint az oktatásban elért siker és a gyermekcsapat jóindulatú, nyugodt légköre. Ezért próbáld meg ezt a munkát helyesen megszervezni.

A szülőkkel való munka megszervezése
A szülőkkel való munka megszervezése

Utasítás

1. lépés

Amikor egy tanár egy új tanteremben házi tanár lesz, meg kell ismernie a diákok szüleit. Ehhez a tanár általában minden család számára szociális útlevelet állít össze. Ebben információkat közöl arról, hogy a család teljes-e, a szülők életkoráról és iskolai végzettségéről, társadalmi helyzetéről, munkahelyükről, beosztásukról és elérhetőségeikről. Ha a családnak sok gyermeke van, vagy valamilyen előnye van (szolgáltatás forró helyeken, fogyatékosság stb.), Feltétlenül jelölje meg ezeket az információkat a szociális útlevelben.

2. lépés

Az első bevezető szülői értekezleten a tanárnak el kell mesélnie önmagáról, a tanulási folyamatra vonatkozó követelményeiről. Ez lehetővé teszi a jövőben a félreértések elkerülését, például a házi feladatok elkészítésekor.

3. lépés

Azok a szülők, akik ismerik a tanár alapvető szabályait és követelményeit, könnyebben figyelemmel kísérhetik gyermekeiket, például minden teszt után ellenőrizhetik a hibák terén végzett munka előrehaladását.

4. lépés

Nagyon jó, hogy látogatásokat terveznek a tanulók családjához, hogy nyitott és bizalmi kapcsolatokat építsenek ki. Erre azért van szükség, hogy megértsük a gyermek életkörülményeit, milyen pszichológiai légkör alakult ki a családban, hogyan kommunikálnak a gyerekek és a szülők. Nem titok, hogy ha egy gyermek folyamatosan stressz alatt áll, akkor ne számítson tanulmányi sikerre vagy baráti kapcsolatra a társaival.

5. lépés

Az első ülésen ki kell választania a szülői bizottság tagjait. Rájuk számíthat a tanár később, ha osztályórát szerveznek, vagy bármilyen más, az egész iskolára kiterjedő eseményt szerveznek.

6. lépés

Mutassa be a szülőket az évre tervezett szülői értekezletek menetrendjével és témáival. Kérdezze meg, mely szakembereket (pszichológus, orvosok, fiatalkorúak tisztviselője stb.) Szeretné látni ezeken az üléseken. Az ilyen találkozók során ne felejtse el megköszönni nekik az iskola vagy az osztály számára nyújtott anyagi vagy egyéb segítségüket.

7. lépés

Feltétlenül állítson be egy ütemtervet a szülőkkel való személyes találkozókra, hogy azok privát módon jöhessenek és konzultálhassanak Önnel a szülői kérdésekről.

Ajánlott: