Számos esetben szükségessé válik egy reprezentációs jellemző kidolgozása a pedagógus számára. Ez összefüggésben lehet az előmenetel vagy a munkavállalói áthelyezéssel. Ön maga is elkészíthet egy dokumentumot, de általában ezt a felelősséget az intézmény vezetésére bízzák.
Utasítás
1. lépés
A lap jobb felső sarkában tüntesse fel annak a szervezetnek a nevét, ahová benyújtja a dokumentumot. A jellemzésnek a pedagógus személyiségére, a tanulás helyére és a korábbi munkára vonatkozó információkkal kell kezdődnie. Jó, ha egy tisztviselő javítja szakmai színvonalát és aktívan részt vesz szemináriumokon. Ösztönözzük a pedagógiai tapasztalatok átadásának bármilyen gyakorlatát. Ne felejtse el megadni a dátumokat.
2. lépés
Írja le, mennyire hozzáértő az ember tanárként, mennyire kreatívan közelíti meg a gyerekekkel folytatott órákat, jelezze, milyen módszerrel rendelkezik az óvodáskorú fiatalabb gyermekek nevelésével. Használ-e a pedagógus vizuális, osztogató, didaktikai anyagokat? Talán számítógépes előadásokat készít, bemutató anyagokat használ a gyerekekkel való munka során, erről is érdemes írni az ajánlásba.
3. lépés
Írjon arról, hogy a szolgáltató hogyan tölti az idejét a gyermekek szüleivel. Elképzelhető, hogy segédanyagokat fejleszt a szülők számára, különféle forgatókönyveket készít a szülői értekezletekhez. A kreativitás és a játékos kommunikációs módszerek részletesebben leírhatók.
4. lépés
Rendszerezzen információkat arról, hogy a tanár hogyan fejleszti a képzeletet, a beszédet és még sok mást a gyermekeknél. Személyes megfigyelések alapján tüntesse fel, hogy a gyerekek mennyire kényelmesek az ilyen foglalkozásokon, vannak-e eredmények a kreatív gondolkodás fejlesztésének, feltárulnak-e a gyermekek egyéni potenciálja, közöljék az óvodások kognitív tevékenységének serkentésének eredményeit.
5. lépés
Fejezze be a jellemzést a pedagógus tulajdonságainak felsorolásával. Ez szervezettség, felelősség, kreatív munkamegközelítés, fegyelem, odaadás és érdeklődés a munka iránt.
