Az oktatásért felelős államigazgatás mai tevékenysége a hátrányos helyzetű családok gyermekeivel és szüleikkel való munka megerősítését célozza; asszociális tényezők azonosítására a korai szakaszban. Ezen és egyéb célok érdekében az osztályfőnököknek ki kell tölteniük a lakhatási körülmények felmérését.
Ki és mikor vesz részt az aktus elkészítésében
A kiskorú életkörülményeinek vizsgálatával kapcsolatos aktus kitöltése külön pedagógiai bizottság hatáskörébe tartozik, amely szükség esetén tanár-pszichológus, szociális tanár, iskolai felügyelő, sőt kerületi körzeti rendőr is lehet.
Ennek a cselekedetnek nem az a célja, hogy „belenézzen egyetlen család hűtőszekrényébe”, amint azt néhány polgár állította, hanem annak vizsgálata, hogy a diák milyen körülmények között él és nevelkedik. A közvetlen látogatás szükségessége abból az időből fakadt, amikor az osztályfőnök elvesztette a lehetőséget a szülőkkel és a gondviselőkkel való kapcsolatfelvételre: nagyon gyakran nem vesznek részt különleges találkozókon, nem válaszolnak az egyéni meghívókra, nem válaszolnak a gyermeknaplók bejegyzéseire.
A megalakult bizottság általában nem figyelmeztet a vizsgálat céljából tett látogatásra, este a gyermek lakóhelyén tartózkodik, amikor a szülők otthon vannak, és a jelenlétükben aktát készít. Ha a család nem működik megfelelően, megakadályozza a cselekmény befejezését, a tanároknak joguk van a körzet körzetéhez fordulni, hogy segítséget nyújtsanak a probléma megoldásához.
A dokumentumterv árnyalatai
A lakhatási és életkörülmények ellenőrzésének aktája kész formanyomtatvány, amelyet a jogszabályok elfogadnak, de sok közigazgatási intézmény kisebb változtatásokat hajt végre rajta.
Az első osztályosok életkörülményeinek felmérése esetén a kvadrátumra, a lakók számára és a tanuló munkahelyének elérhetőségére vonatkozó általános adatok mellett fel kell jegyezni a játékok, gyermekkönyvek, felszerelések jelenlétét. a gyermek alvóhelyére.
Hogy néz ki általánosságban a kiskorú életkörülményeinek vizsgálata, itt található
A dokumentum kitöltésekor ügyeljen a következő pontokra:
- hol alszik a gyermek (van-e külön ágya, szobája);
- a gyermek és a szülők állapota és megjelenése otthon;
- egy sarok jelenléte, amelyben a gyermek órákat készít, játszik, pihen;
- fürdőszoba (higiénés állapot, háztartási vegyszerek elérhetősége és hozzáférhetetlensége egy fiatalabb hallgató számára);
- állatok jelenléte a házban, karbantartásuk egészségügyi feltétele;
- a helyiségből való kijárat állapota (szabadnak kell lennie, nem zsúfolt);
- élelmiszer-készlet a gyermek számára (korosztálynak megfelelő).
A dokumentum végén az egyik szülő, a bizottság minden tagjának, az oktatási intézmény igazgatójának aláírása szükséges. A jelentést az osztályfőnök vagy a felmérést kezdeményező személy vezeti.
