A szeminárium a tanítás általános módja a tudás különböző területein. Ha ennek az eseménynek fogsz otthont adni, és nem tudod, hogyan, íme néhány tipp.
Utasítás
1. lépés
Tervezze meg a műhelyt úgy, hogy a foglalkozás ötvözze az elméletet és a gyakorlatot, a gyakorlatokat. E két komponens aránya az Ön által bemutatott anyag sajátosságaitól függ. Bizonyos esetekben a gyakorlat és a testmozgás hiányát kompenzálni lehet aktív kétirányú kommunikációval, tapasztalatcserével. Válassza ki az esemény megfelelő formáját: klub szeminárium; webinárium; kiképzés; bemutatás; Mesterkurzus.
2. lépés
Ellenőrizze, hogy minden megvan-e az eseményhez. Szüksége lesz legalább székekre, asztalokra, palackozott vízre, lepedőkre, tollakra. Ha webináriumot kíván szervezni, telepítenie kell a Skype-ot, a TrueConf-ot vagy az ooVoo-t a számítógépére. A klub szemináriumához, amelyet általában egy csésze tea mellett tartanak, ellenőrizze, hogy rendelkezik-e a szükséges élelemmel. Ezenkívül további felszerelésre lehet szükség eseti alapon. Például nagy közönség előtt beszélni nehéz előadás és mikrofon nélkül.
3. lépés
Mutassa be magát a műhely elején. Adja meg nemcsak a nevét és vezetéknevét, hanem a regáliáját is, és ha céget képvisel, akkor a pozícióját is. Ha legfeljebb tíz ember vesz részt az eseményen, kérje meg a jelenlévőket, hogy mutassák be magukat a melegebb légkör megteremtése érdekében. Ha a szemináriumot szélesebb közönségnek szánják, sajnos általában nincs lehetőség mindegyikük megismerésére.
4. lépés
Kezdje azzal, hogy meghirdeti a műhely vázlatát, hogy felkészítse a hallgatóságot arra, amit hallani készül. Ha a részletes tervet a résztvevők előre ismerték, akkor ezt a pontot kihagyhatja.
5. lépés
Mivel a kutatók megfigyelik, hogy 20-30 percnél tovább nehéz fenntartani a koncentrált hallgatóság figyelmét, tarkítsd monológodat feladatokkal és gyakorlatokkal. Ez jobb, mint a szeminárium két részre osztása: elmélet és gyakorlat. Próbálja meg az információkat élő történetek formájában bemutatni, amelyeket csak a legvégső esetben olvasson el a lapról. Érdekes módon mutassa be az anyagot: hozzon színes analógiákat, vegye igénybe a finom humort, magyarázza vizuális példákkal. Használjon videókat, ha szükséges.
6. lépés
Nyomtassa ki a műhely résztvevőinek a feladatokat külön papírlapokra, és ossza el mindenkinek. Jöjjön elő egyéni vagy csoportos gyakorlatokkal, az oktatott tárgy sajátosságaitól függően. Próbáljon mindenkit bevonni.
7. lépés
A szeminárium végén minden résztvevőnek adjon igazolást a képzés befejezéséről, hagyja meg elérhetőségét és a jövőbeli szemináriumok tervét.
